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上沟村。
苏叶回到村便同马根生商量着两亩地,用来做红薯的增产研究。马根生听了差点喷出一口茶，说：“苏老师这件事我能做决定，我得回去和大伙商量商量。”
他们村的耕地本来就少,今年闹饥荒饿死了很多人，大伙更是要多下功夫耕地才有粮食吃。现在粮食珍贵,多种一亩地就是多养活几张嘴,珍稀的耕地哪里是说给就给人家用的？
马根生回到家把这件事告诉了告诉父亲,马支书捋着胡子沉吟,半晌问：“她说拿来做实验田,种啥？”
马根生回：“种番薯！”
马支书想种番薯也是种粮食,反正都是粮食、番薯和水稻没啥区别。人情难还，这次权做是还了苏老师的人情。他大方地说：“种番薯用不着水田，就把知青宿舍门前那块地划给苏老师。”
马根生又吭声了，半晌支吾道：“那片试验田的红薯是实验种,种出来不能完全交给大队,留一部分继续做实验。”
“一部分”有点微妙，到底有多少没个准数，反正就是不能完全上交给国家。
马支书沉默地抽了两口旱烟，说：“人家做实验留点种研究也情有可原，人家种两亩地呢，上万斤红薯还够交给粮食站？睁只眼闭只眼吧，到时候机灵点。”
马支书把两亩地划出来做红薯增产试验田，这个决定宣布给全体社员炸开了锅。
田地就是农民的命根子,两亩地白白划去给苏叶做试验田,少种一斤粮食就意味着大家年底少分到一斤公粮。村民忍住发牢骚，“苏叶老师教教书还成，她一个城里来的懂啥种田？”
马根生是一大队的生产队长,迫于他的淫.威，一大队没有一个吭声的。那两亩地恰好归二大队管，二大队的社员骂骂咧咧地炸开了锅。
二大队的牛大柱插着腰骂道：“这地不能给她，凭啥要让咱匀出来？两亩地能种出一千多斤谷，那群学生娃没下过地只会糟蹋粮食。”
马根生被吵得头疼，心里清楚这样吵下去天黑都掰清这件事。
他深吸一口气，咧开嘴爽快地说：“这份好你？就让给我们一大队，那两亩地靠近知青宿舍，方便那群娃娃料理把这份好差事让给你们。我把咱一大队山脚下那两亩地划给他们。”
众社员脸上挂着一脸“你糊弄我”的表情，两亩田给人白糟蹋还居然是一件好？
马根生绘声绘色地说：“你们不知道这个苏老师有多神。她做什情都很顺，别人说她是百年难得一见的福气童子。我去他们大院的时候听了她好多，她不带鱼钩都能钓一桶鱼，野兔乖乖地撞她脚跟，野鸡扑她怀里，野鸭追着她跑。
你们仔细想想咱们村遇到了她，哪件是顺顺利利？她现在要种番薯，意味着种番薯肯定是一件天大的好事，我们能不跟着她种？”
一
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